Gincana Halloween

Atenção pessoal

A tarefa do óleo de cozinha usado deverá ser entregue nos dias 30/10 ou 01/11 na escola em momento a ser divulgado pela comissão.

Lembrando que a  culminância acontecerá no dia 31/10 na escola, quando os estudantes poderão vir fantasiados. 
Abraços,
Professora Eliane

Maria Antonieta - teatro

Teatro: Maria Antonieta
quando: 26/10/18
onde: Pátio interno da Escola Marianinha.
História
Professores: Arlete Pasquali e Dinarte Paz
Texto: Quézia Borba Lucas
Sexta-feira, dia 26 de outubro foi um dia muito especial para a turma do 8º B. A partir da adaptação da estudante Quézia, a peça de teatro Carlota Joaquina foi apresentada na área externa da escola.

Participação da família na apresentação da peça de teatro, mãe Isabel e vó Gertrudes familiares da Déborah, que participou também da peça.

O narrador inicia contando sobre o contexto político da época em que Maria Antonieta  foi rainha da França. 

Casamento de Maria Antonieta, aos 14 anos de idade,  com o herdeiro da coroa Francesa, o Delfim Luís Augusto, futuro rei Luis XVI, participação do Hector do 2º ano A.

Quézia Borba Lucas, representando Maria Antonieta, a rainha viveu sua vida de forma extravagante, não cedendo aos pedidos do povo para reformar a monarquia.

Guilherme Lucena dos Santos representando o Delfim Luis Augusto,m futuro Luis XVI

 Maria Antonieta toma as rédeas da monarquia, com mais poder que seu marido. Ao ouvir a  notícia de que os camponeses franceses não tinham pão para comer responde ao enviado, "se não têm pão, que comam brioches"

 A rainha envolvida com a família e os filhos, sem se sensibilizar com a miséria do povo

Revolta do povo. Povo faminto nas ruas exigindo Liberdade, fraternidade e igualdade

Frente a grande crise social e econômica, os reis são orientados a fugirem da França

 A Fuga com participação de Déborah Cristina Vicenzi Vieira e adereços feitos na Reciclagem de Papel.

A revolução estoura e os reis  tentam fugir para a Áustria em 1791, mas foram capturados pelas forças revolucionárias e levados de volta para Paris. 

A rainha é presa, condenada por traição à pátria.

 Em 1792, a monarquia francesa foi abolida, e Luís XVI e Maria Antonieta foram condenados à guilhotina. Maria Antonieta é executada em outubro de 1793 em Paris, seis meses após o rei Luis XVI

 A peça de teatro foi apresentada em duas sessões para que todos os estudantes da manhã pudessem assistir.

Equipe participante, todos os estudantes do 8º B participaram de alguma forma, pintando cenários, fazendo adereços e atuando.

Parabenizamos aos estudantes do 8º ano B e a todos os envolvidos, cuidadora Paula Maciel Alves Bernardi,  professores Dinarte Paz e Arlete Pasquali e demais professores, funcionários e equipe diretiva.

Geografia - 6º B

Turma: 6º ano B
Professora - Ronaldo
Geografia

Hoje os últimos grupos apresentaram suas maquetes.As principais formas de Relevo, montanhas, planaltos, depressão, vulcanismo, camadas da terra, foram temas das maquetes realizadas pelos estudantes do 6º ano B.

Formas de Relevo - maquetes

Turma: 6º ano A
Professora - Ronaldo
Geografia

Os estudantes do 6º ano se empenham muito quando há atividades práticas, hoje trouxeram material para fazer maquetes do vulcão no pátio externo.Aula prática dentro do conteúdo de Formas de Relevo,os principais temas das maquetes realizadas pelos estudantes foram: montanhas, planaltos, depressão, vulcanismo e camadas da terra.

Gincana de Halloween - Coleta de óleo

Prova de coleta de óleo

O óleo de cozinha, apesar de ser feito de matéria orgânica, após aquecido muda sua estrutura química, tornando-se um contaminante do meio ambiente. Sabemos que um dos objetivos pedagógicos almejados na escola é, justamente, a sustentabilidade.

Uma das coisas que as pessoas podem facilmente fazer em suas residências é coletar o óleo de cozinha de maneira adequada para posterior transformação.

Tendo isso em mente, uma das provas da Gincana de Halloween da Escola é justamente a coleta desse óleo para futura reciclagem, dando fim a esse material de forma que não prejudique o meio ambiente e traga algum benefício às pessoas.

O óleo de cozinha pode ser reutilizado como combustível, transformado em biodiesel para abastecimento do maquinário público. Assim, ajudamos o município e ao mesmo tempo evitamos gastos em nossas próprias residências, pois ele entope os encanamentos (o óleo vira uma espécie de cola) e contaminação dos lençóis freáticos. Uma gota de óleo contamina mil litros de água potável!

Engajamento, pessoal! Vamos aderir aos bons hábitos e colaborar com o meio ambiente.

Gincana do Halloween

Hoje, dia 22 de outubro iniciamos a 8ª Gincana de Halloween Marianinha. A comissão organizadora é formada pelos professores de inglês Fabrício e Eliane e pela coordenadora Juleide. Este ano as arrecadações irão para a Escola Estadual Especial João Prataviera. Essa escola atende cerca de 120 estudantes com deficiência intelectual ou comorbidades, como autismo.

Serão várias provas, provas pedagógicas na área da cultura e Língua Inglesa, arrecadação de óleo de cozinha e arrecadação de doces e brinquedos para a escola João Prataviera.

 As  lideranças de cada equipe da Gincana entregaram em envelopes decorados (uma das provas) os nomes dos participantes para a inscrição na gincana deste ano.
A culminância acontecerá no dia 31/10 na escola, quando os estudantes poderão vir fantasiados.  Os estudantes que optaram pela não participação terão atividades diferenciadas. 

Dia do Professor

Nossa homenagem ao dia do professor dia 15 de outubro, data tão especial para a profissão que forma todas as outras. Dizem que com as novas tecnologias professor vai cair em desuso! Pura ilusão, o que adianta tanta informação e tecnologia sem a orientação de um mestre, os caminhos são muitos e o professor ajuda, facilita, orienta, muitas vezes é a única referência positiva que um estudante tem. O primeiro professor/professora não esquecemos, nos ensinou a rezar, pedir proteção ao anjo da guarda, nos olhou com olhos de cuidador, nos iniciou no longo caminho das letras e dos números....

Nossa homenagem a todos os professores que iniciaram os médicos, os juízes, os advogados e tantas outras profissões que iniciaram num banco de escola!

Emoção! 

Emanuely e Natália, representando os estudantes da manhã cantaram para os professores na hora do intervalo! 

Os professores tiveram um momento especial na biblioteca na hora do recreio deste dia, onde foram homenageados pela equipe diretiva e alunos. 

2ª Formação da CIPAVE

Nesta quinta-feira, dia 11 de outubro tivemos mais uma formação da  CIPAVE – Prevenção à violência escolar e bullying por representantes da Guarda Municipal e Justiça Restaurativa com a presença do psicólogo e delegado internacional da sociedade científica de Justiça Restaurativa para o Brasil, psicólogo Paulo Moratelli. Professores e estudantes da rede municipal estiveram presente. Nossa escola esteve representada pela professora Vera Medeiros e a estudante do 9º ano Vitória Garcia. 

 Na primeira parte da formação tivemos um momento com representantes da Guarda Municipal, quando nos foi explicado a função da Guarda e os conflitos nas escolas em que a Guarda deve ser chamada para atender.

A Guarda Municipal tem como principais objetivos a proteção dos direitos humanos, exercício da cidadania , patrulhamento preventivo e zelo pelos bens equipamentos e prédios públicos do Município, através do CAP ( Centro de Ações Preventivas), atua na prevenção e resolução de conflitos nas escolas estaduais e municipais.

Através do CAP, a Guarda Municipal realiza palestras, oficinas, círculos de paz, ações comunitárias e outras atividades para crianças, jovens e adultos.

Telefone da Guarda Municipal -  153
O psicólogo Paulo Moratelli, é mediador, formador e delegado internacional da sociedade científica de Justiça Restaurativa para o Brasil.

Abaixo o pdf do Protocolo de abordagem e Encaminhamento de Crianças e Adolescentes no âmbito escolar. 
Protocolo de Abordagem e Encaminhamento de Crianças e Adolescentes no Âmbito Escolar
 https://educacao.caxias.rs.gov.br/wp-content/uploads/2017/08/PROTOCOLO-DE-ABORDAGEM-1.pdf

Paulo Moratelli, com sua vasta experiencia como mediador de conflitos iniciou explanando sobre Valores Essenciais. Os presentes pensaram  em valores que cada um tem como essencial nas relações. Respeito, sinceridade, humildade, alteridade, confiança e outros tantos são alguns dos valores que não respeitados causam conflitos, pois são fundamentais nas relações. O conflito é positivo quando gera diálogo, buscando o consenso,  é necessário, pois cria novas soluções, só vamos adiante através desses embates. O conflito negativo acontece quando gera violência, desrespeitando os valores básicos, necessários a boa convivência. Muitas vezes os interesses dos conflitantes são semelhantes. Os Círculos de Paz auxiliam na pacificação de conflitos, pois através de um objeto da palavra  todos tem seu direito de falar na sua vez e ouvir a fala do outro. 

Atualmente vemos no Brasil muitos conflitos, a ponto de excluirmos quem não pensa como nós, vimos isso nas redes sociais durante a campanha eleitoral, as pessoas ficam fixadas nas suas posições, negando a alteridade. Numa democracia a justiça é o direito à palavra. A alteridade é um dos valores que nos permite compreender o outro, estar no lugar do outro. A ausência de alteridade provoca divisão, oposição e violência. 

Paulo Moratelli explicou o processo de invisibilidade social. É vital ao ser humano, principalmente ao jovem na formação de sua personalidade ser aceito, ser visível. Para as pessoas com boa auto-estima, isso não é tão importante. Entre os jovens há muitos casos de necessidade de afirmação, e muitas vezes nessa busca de afirmação, entram em caminhos de delinquência para buscar visibilidade. Jovens sem auto estima também são vítimas de bullying. 
Com o desenvolvimento das novas tecnologias, as famílias hoje não dão mais conta dos seus filhos, pode acontecer de passarem muito tempo nas mídias sociais, deixando de lado a educação e o relacionamento familiar. A escola acaba sendo o lugar onde as crianças ficam a maior parte do seu tempo, por outro lado os professores não estão aptos ao cuidado além do ensino, o que pode sobrar para o líder negativo ou o traficante, sempre prontos para acolher as ovelhas desgarradas.  A comunidade não tem mais poder como antigamente pois havia o cuidado comunitário, o vizinho podia interferir nas artes do filho do outro, hoje em dia isso não existe mais. 

Como podemos dar escuta, visibilidade aos sujeitos potencialmente em crise, ou vulnerabilidade social? 

O psicólogo explicou o porque do roubo, tão comum, de tênis de marca, para o delinquente, o tênis de marca pode ser a única dimensão de dignidade para ele, uma forma de se sentir visível. 

Moratelli reforçou que nossa saúde física e felicidade está nas boas relações, na boa acolhida, e estas começam em casa, depois na escola e depois na sociedade.  As relações dão sustentação, segurança, por isso o espaço de uma escola é muito importante. Adotar processos dialógicos no dia a dia da escola previne conflitos, pois dá visibilidade a todos.  

Moratelli contou experiencias que deram certo em escolas que assumiram processos dialógicos, como Círculos de Paz, não só na resolução de conflitos, mas também na construção de normas de convivência.

Professora Vera Medeiros

A Menina que Caminhava

Dia 10 de outubro a professora Laiana autografou o livro "A Menina que Caminhava" na biblioteca de nossa escola. Esse livro foi escrito com com a ilustração dos estudantes do 7º ano : Guilherme Fontana, Maria Eduarda Antunes e Marlon Sarmento.
Foram momentos especiais em que Laiana conversou com os estudantes e autografou os livros.

Aula prática de Geografia

Turma: 6º ano B
Professora - Ronaldo
Geografia

As principais formas de Relevo, montanhas, planaltos, depressão, vulcanismo, camadas da terra, foram temas das maquetes realizadas pelos estudantes do 6º ano B.

Experimento: vulcão