Professora Sônia
A falta da visão dificulta as funções motoras, o desenvolvimento perceptivo do deficiente visual se realiza através das experiências sensório-motoras vividas.
É muito importante os sentidos, principalmente o tato, no processo de ensino-aprendizagem de alunos com deficiência visual.
A professora do 5º ano B, Sônia está sempre buscando atividades diferenciadas para Alice. Recursos didáticos táteis favorecem muito o processo de ensino-aprendizagem. Pensando nisso os coleguinhas de Alice foram desafiados a trazerem atividades em que Alice tenha experiencia sensorial. Assim Alice aprendeu como enrolar o papel para fazer cestinhos a partir desses rolinhos.
A interação com os colegas foi grande, pois Alice também aprendeu a fazer aviãozinho de papel e barquinho de papel
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